一、概括語(yǔ)句:
以北成科技為載體,通過(guò)不斷歸納總結(jié)“新”知,有序建設(shè)內(nèi)部人員的培養(yǎng)機(jī)制。
二、內(nèi)容闡述:
公司將內(nèi)部人員細(xì)分為S(銷售)、P(職能)和M(管理)三大序列,分層級(jí)/部門有針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作;
公司鼓勵(lì)S和P序列人員向上流動(dòng),重視M對(duì)S和P序列人員的向下培養(yǎng)/輔導(dǎo);
重視導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式,尤其注重人員的實(shí)操培養(yǎng);
重視內(nèi)部骨干人才的晉升及人員知識(shí)和技能的提升,重視人員的梯隊(duì)建設(shè),結(jié)合各崗位的任職資格及崗位實(shí)際情況開展“潛才”培養(yǎng)計(jì)劃;
公司內(nèi)部崇尚學(xué)習(xí),重視知識(shí)的積累和沉淀,不斷完善內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院知識(shí)庫(kù),同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)輸出至各個(gè)崗位;
整幅圖三角形寓意公司內(nèi)部人才培養(yǎng)的穩(wěn)定性。
三、三大方法:
內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合 | 實(shí)操培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)院相結(jié)合 |
晉升通道和培訓(xùn)計(jì)劃相結(jié)合 |
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